五分快3APP下载从小接受 "乖孩子"理念导致"配角综合征"

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生活中,有些人不喜欢向前闯,甘当团队的配角。我们歌词 歌词 歌词 歌词 我们歌词 歌词 歌词 歌词 在心里五种,村里人 做主角就好,无需个人所有出头,“配角”是性价比更高的角色。

近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对5000人展开的一项调查显示,48.4%的受访者有“配角综合征”,51.6%的受访者这么 。64.9%的受访者建议认清个人所有的能力和性格,根据实际去匹配。

48.4%受访者有“配角综合征”,51.6%受访者这么

中国人民大学大四学生邵薪羽曾在美国交换学习,老是是课堂上的“配角”。“不一样的语言环境、高传输效率的课程都帮我倍感压力,甚至不敢举手回答什么的问题,而美国同学有想法就会脱口而出,与老师积极互动”。

“我喜欢当配角,不爱出头。”在山东某村庄任职的大学生村官林晖(化名)老是会依赖团队里的个人所有,“帮我考虑事情要缘何开展,听别人的指挥就好”。

调查中,48.4%的受访者表示自身有“配角综合征”,51.6%的受访者这么 。同时,500.4%的受访者表示身边有“配角综合征”人群,其中9.5%的受访者坦言非常多。

而当成为团队的配角时,对于角色与能力的匹配度,28.5%的受访者认为个人所有的能力“在此之上”,25.0%的受访者认为“在此之下”,18.5%的受访者表示匹配,28.1%的受访者表示不好说。

哈尔滨工业大学些生刘真把配角形象地比拟为“在路边鼓掌”,她认为,何如让需要个人所有“出头”,何如让也要医学会 为别人鼓掌。“付出得很多,担起的责任越大,也就自然成为主角。而有的事对我没这么 大吸引力,让人会抱着无所谓的态度,需要出头”。

在邵薪羽看来,是否是成为配角也要看场合,“在有重要影响的场合,如面试中的群面,当然必须甘于平庸,要争取扮演另另俩个 领导者来组织好这场谈话。但在日常生活中,比如同学聚会时,听有些我们歌词 歌词 歌词 歌词 我们歌词 歌词 歌词 歌词 聊天谈笑更舒服”。

对于“配角综合征”,47.5%的受访者认为应改变现状,“每个人所有都该去争取更好的位置”;39.8%的受访者认为正常,“生活中从前全部全是主配角”。

刘真认为,重要的是在团队里找到自身的定位。“当领导不可能 当观众必须说哪五种更好,不可能 当观众全都一定是安全的,了解个人所有的需求何如让找到正确的定位很关键”。

53.9%受访者认为从小接受“乖孩子”理念导致 “配角综合征”

“我知道我有能力去做一名领导者,但时候承担这么 多。”林晖说,大学时他也做过领导者,但更向往辅助性的角色,“在我看来当配角是一件挺开心的事情,担子没这么 重,把个人所有职责范围内的事情做好,也是五种成就”。

“身边更多的人喜欢当配角。”问及导致 ,邵薪羽认为,首先是自身是否是具有掌控全场的能力,其次是性格,有的人性格比较柔弱,这么 了逼不得已的情况表下通常更愿当配角。

“配角综合征”缘何这么 普遍?53.9%的受访者认为孩子从小接受“乖孩子”理念不去争取是主因,52.2%的受访者指出不自信导致 畏首畏尾,43.9%的受访者认为是没勇气承担不可能 出現的后果,35.6%的受访者认为受集体重于个人所有的传统观念影响,33.6%的受访者认为父母事事作主导致 决策勇气缺位,21.6%的受访者认为成长中常受点评导致 介意被评价。

为了改变留学时期的个人所有,邵薪羽曾定了“每节课需要举两次手”的目标,“时候老师们都认识我了”,她笑着说,“该推着个人所有走的时候就推推个人所有,尽管尝试改变会比较痛苦。但逼着个人所有去体验一把,你说歌词 会收到很棒的效果。”

“回顾个人所有的大学生活,感觉我在全都学生组织中都处在普通的位置。”刘真说,“五种时候做这么 处在感的人,但性格上的有些惰性会阻止我们歌词 歌词 歌词 歌词 我们歌词 歌词 歌词 歌词 去当那个主角。”